本計畫視科學學習為社區中眾多科學學習機構連結而成的科學學習生態系統所共同達成的成果，欲將科學學習回歸到社區之中，由科學學習生態系統共同提升學生的科學素養，因此結合社區中的科學學習機構，建立博物館-大學-學校-部落(MUST)合作模式，使用社區中各項資源為師培生及國小學生發展課程，追蹤國小學生的科學興趣並進行國際比較。